《实践者的足迹——普通高中新课程在宁夏》这套书反映了宁夏地区普通高中课程改革的探索历程，凝聚了全区广大高中教师、教研人员和教育管理干部的辛勤与努力、智慧与创造，丰富了宁夏地区基础教育课程改革的经验。
全书共非为三册，具体包括了：文件汇编、典型经验、专题研究、学科报告、教学案例、学科论文七部分内容。
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