中国音乐教育杂志编辑部编的这本《音乐教育的国际对话》的作者是来自美洲、欧洲和亚洲的音乐教育学科研究最前沿的学者。他们在音乐教育理论研究与教学、基础音乐教育改革与政策发展、音乐教师教育课程方案、音乐教师教育和音乐学科教学法、普通高校音乐教学研究、专业音乐教育的现状研究、社会音乐活动与大众传媒以及音乐政策等多个领域进行了探讨，是从事研究音乐教育的教师、学者、学生应当认真阅读的一本好书。

参会领导、嘉宾的题词与致词

音乐教育界的国际盛会——“2006音乐教育北京国际论坛”综述

音乐及其活动的意义研究

音乐研究对儿童发展和认知的影响

转型期的中国音乐教师教育

从研究视角看音乐师范教育的境遇与面临的挑战

反思与探索——中国内地学校音乐教育与民族音乐传承

培养一种终身参与音乐活动的传统

研究在音乐教育政策发展中的作用

美育的实践——中国学校音乐教育改革与政策发展

音乐与人脑的发展

通过研究揭示音乐和特殊教育中儿童的需求