本书内容共13章,以临床情景病例为引导的基础护理技术实践技能操作方法及流程。主要有以下四个特点:①按主教材的章节安排实训教学内容与结构,共有53项常用护理技术,使护理实训技能操作条理清晰,便于学生学习。②每项技术操作前设置情景病例,根据模拟情景病例提出与本项技能操作有关的问题,启发学生思考及理论联系实际,便于培养学生分析问题和解决问题的能力。③设置态度目标,体现对学生情感态度以及与患者沟通能力的培养。④考核标准部分对主要实训技能项目制订了实训技能操作流程及评分标准,便于学生自练、自测,便于教师进行实训技能抽签考试时对成绩的评定,做到了技能考试有标准可依、有据可查。
本书是全国高职高专医药院校课程改革规划教材之一。本书共13章,以临床情景病例为引导的基础护理技术实践技能操作方法及流程。并对主要实训技能项目制订了实训技能操作流程及评分标准,便于学生自练、自测,便于教师进行实训技能抽签考试时对成绩的评定,做到了技能考试有标准可依,有据可查。“目标检测试题、模拟试卷及参考答案”部分选编了与国家护士执业资格考试相适应的近800道目标检测试题、两套模拟试卷及参考答案,供学生练习及检测学习效果。附录中选编了部分与护理专业有关的医院常用外文缩写和护理常用英语词汇。书后附基础护理技术实践教学方案。
本书可供高职高专护理、涉外护理、助产等专业使用。