《高年级综合日语》是与《综合日语》(修订版，第1-4册，北京大学出版社)衔接的主干教材，供国内高等院校日语专业高年级(三、四年级)精读课使用，全套教材分为上、下两册。
《高年级综合日语》注重提高学生的语言运用能力，同时注重培养学生的综合人文素养，注重与文学、社会、文化等人文学科知识体系的对接，注重培养学生的思考、表达以及批判、反思的能力。编者对现有教材进行了充分的检视和总结，课文的选篇上，考虑其领域、背景、主题是否具有扩展性和延伸性，原则上回避国内同类教材中已选的篇章，主要选用新近发表、出版的，具有一定影响力、能代表某一领域前沿思想的文章。本教程由应杰、秦刚主编。