《同步作文课程指导·一年级》紧扣部编版一年级语文教材，围绕各单元同步的口头表达，引导孩子从说到写，从字到词到句子再到能写出小短文，让孩子从小养成爱动手记录的好习惯。
“小题大做”细致分析口语表达的要求；“提纲挈领”列出习作提纲，这让孩子从一年级开始就养成梳理写作思路的习惯，便于日后写作活动的开展；“锦囊妙计”是技巧的分析；“日积月累”是词语和句子的积累；“脱胎换骨”指出孩子写作中常见的问题，并给出升格作文，方便孩子对比阅读；“奇文共赏”每个单元给出6篇范文；集中展示该单元习作要求；“小试牛刀”是给出类似作文训练题目，供孩子巩固提升。

第一单元 我说你做
Step 1 小题大做
Step 2 提纲挈领
Step 3 锦囊妙计
Step 4 日积月累
Step 5 脱胎换骨
课堂游戏
有趣的课堂游戏
Step 6 奇文共赏
课堂小游戏
有趣的活动
做反向动作
有趣的体育课
摸脸游戏
猜词语游戏
Step 7 小试牛刀
第二单元 我们做朋友
Step 1 小题大做
Step 2 提纲挈领
Step 3 锦囊妙计
Step 4 日积月累
Step 5 脱胎换骨
我爱阅读
爱阅读的我
Step 6 奇文共赏
我是“小呆猫”
她是谁
我是小钢琴迷
我是一名胖女生
忙碌的我
爱看课外书的我
Step 7 小试牛刀
第三单元 用多大的声音
第四单元 小兔运南瓜
第五单元 听故事，讲故事
第六单元 请你帮个忙
第七单元 打电话
第八单元 一起做游戏