本书分为学前教育学和学前心理学两个部分二十二章内容，依据普通高校专升本招生考试大纲编写。在内容上以考试说明和考试要点为基础，同命题规律紧密结合；在形式上按照考试题型的顺序和分值要求进行编写。兼顾考试知识点的全面和重点，以内部最新命题要求为指导，精确把握考点，进行考前押题，以帮助考生考前精准提分。

第一部分 学前教育学
第一章 学前教育与学前教育学
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第一节 学前教育概述
第二节 学前教育学概述
第三节 学前教育学的建立与发展
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第二章 学前教育与社会发展
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第一节 学前教育与环境
第二节 学前教育与经济
第三节 学前教育与政治
第四节 学前教育与文化
第五节 学前教育与人口
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第三章 幼儿园教育目标、任务和原则
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第一节 幼儿园教育目标概述
第二节 幼儿园教育的性质、特点与任务
第三节 幼儿园教育的原则
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第四章 幼儿全面发展教育
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第一节 幼儿全面发展教育概述
第二节 幼儿德育
第三节 幼儿智育
第四节 幼儿体育
第五节 幼儿美育
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第五章 幼儿与教师
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第一节 幼儿
第二节 教师
第三节 师幼关系与互动
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第六章 幼儿园环境
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第一节 幼儿园环境概述
……
第七章 幼儿园课程
第八章 幼儿园游戏
第九章 幼儿园与家庭、社区的合作
第十章 幼儿园与小学的衔接
第二部分 学前心理学
第一章 学前心理学概述
第二章 学前儿童的心理发展
第三章 学前儿童心理发展的理论流派
第四章 学前儿童身体和动作的发展
第五章 学前儿童感知觉和注意的发展
第六章 学前儿童记忆的发展
第七章 学前儿童想象的发展
第八章 学前儿童思维的发展
第九章 学前儿童言语的发展
第十章 学前儿童情绪情感和意志的发展
第十一章 学前儿童社会性的发展
第十二章 学前儿童个性的发展