作为笔记类型的辅助图书，本书摒弃了传统讲解型教辅教师灌输式详解的模式，融合运用“康奈尔笔记法”“四色笔记法”的原理，将“四色笔记法”对色彩的功能定位与圈点、批注等我国古代传统的读书方法相融合，体现对教材例题学习过程中的理解、思考、归纳总结、拓展延伸等功能，以大力提高学习效率，同时也是对新课程标准中提高学生综合运用所学知识解决问题的能力，提升学生核心素养理念的全面贯彻。

1 观察物体（三）
观察物体（三）
单元知识归纳
2 因数和倍数
第1节 因数和倍数
第2节 2、5的倍数的特征
第3节 3的倍数的特征
第4节 质数和合数
单元知识归纳
3 长方体和正方体
第1节 长方体和正方体的认识
第2节 长方体和正方体的表面积
第3节 体积和体积单位
第4节 体积单位问的进率
第5节 容积和容积单位
单元知识归纳
4 分数的意义和性质
第1节 分数的产生和意义
第2节 分数与除法
第3节 真分数和假分数
第4节 分数的基本性质
第5节 最大公因数
第6节 约分
第7节 最小公倍数
第8节 通分
第9节 分数和小数的互化
单元知识归纳
5 图形的运动（三）
图形的运动（三）
单元知识归纳
6 分数的加法和减法
第1节 同分母分数加、减法
第2节 异分母分数加、减法
第3节 分数加减混合运算
第4节 解决问题
单元知识归纳
7 折线统计图
第1节 单式折线统计图
第2节 复式折线统计图
单元知识归纳
8 数学广角——找次品
找次品
单元知识归纳
奥数思维特训+参考答案与提示（另册）