古文教育是中国文化传承和发展的重要前提，是青少年的人格精神培养的重要途径，同时，它也是海外华文教育的一个重要内容，应该引起传统文化研究者、语文教育者、文化传播者等的高度重视。

这本《古文素养培养研究》(作者过常宝)是关于研究文言文的专著。

一、历史与现状

中学古文教学的历史和现状

新编初中语文教材古文选篇的比较研究

新编初中语文教材古文注释的比较研究

高中语文教学中古代戏剧选篇研究

论新课改后高考古文试题的形式和内容

二、借鉴与思考

试论胡曾《咏史诗》的蒙学实践

《红楼梦》选篇教学中的人文素养培育

高中语文教学中戏曲选篇的文化传承研究

高中古代戏曲教学现状及对策研究

中学古文教学中传统文化的传承和发展

三、古文素养的构成

中学古文语言知识构成刍议

从常用词看初中古文基础知识的构成

中学生古文学习的语言文字能力构成

现阶段提高中学生古典文化素养探析