傅赟主编的《赢在校园（大学生就业指导实用教程普通高等教育十三五规划教材）》主要针对当前大学毕业生的就业问题，在教学中以项目为导向，将每一项目分解为各个相关任务，并结合对当前就业形势、就业环境以及就业制度的分析，为毕业生求职择业提供必要依据。本教材根据大学毕业生群体的特点和社会需求，坚持“以素质为基础、以能力为本位、以就业为导向”的理念，从基本理论知识到实际应用方面引导大学毕业生正确了解就业形势和就业环境；从工作态度方面帮助大学毕业生树立正确的就业观念；从专业能力方面提高大学毕业生自身的就业素质、培养必备的就业技能、提升就业竞争力，使大学生能够根据自己的实力确定择业标准，做一个真正有用的社会人。
本教材在编写过程中突出了以下几个特点。一是体系创新化。根据大学生就业的现实需要和高校课程的设置及教学规律，采用项目式教学，引人政策链接和有关案例，将理论与实践有机结合，从而提高学生的就业能力。二是内容全程化。根据教学大纲，整合各年级培养目标，主要内容为：当前就业形势与政策的分析（第一章）、指导学生树立正确的就业观念（第二章）、强调就业素质与就业能力的重要性（第三章）、阐述专业知识结构在择业中的作用（第四章）以及有效地收集就业信息的方法和应试技巧（第五章）。三是形式多样化。在保证教材系统、专业、实用的基础上，穿插“政策链接”“案例导入”等模块，突出了思想性、时效性、示范性。附录中附有“就业常识问答（十六问）”和“面试常见问题及答题思路（十七则）”，以增强教材的可读性和实践性。
本教材可作为高校大学生就业指导课程的教材和就业指导老师的阅读参考资料，也可以作为大学生自我学习、提升就业能力的参考用书。

第一章 解读就业形势掌握就业政策
第一节 解读就业制度和就业形势
[思考题]
第二节 掌握就业政策和就业环境
[思考题]
第三节 熟悉就业市场和就业途径
[思考题]
第二章 树立正确的就业观念合理规划职业生涯
第一节 树立正确的求职就业观
[思考题]
第二节 适应职场的角色转换
[思考题]
第三节 调适心理状态，合理规划职业生涯
[思考题]
第三章 培养职业素质提高就业能力
第一节 培养自身的就业素质
[思考题]
第二节 掌握必备的就业能力
[思考题]
第三节 做好充分的就业准备
[思考题]
第四章 储备专业技术知识探索个性特征
第一节 积累专业知识和技术知识
[思考题]
第二节 根据个性特征择业定位
[思考题]
第三节 具备良好的就业创业心理潜质
[思考题]
第五章 收集求职信息通晓应试技巧
第一节 收集整理有效的就业信息
[思考题]
第二节 了解求职自荐的种类、技巧和礼仪
[思考题]
第三节 应聘时的技巧
[思考题]
附录
附录1 就业常识问答（十六问）
附录2 面试常见问题及答题思路（十七则）
参考文献