本书编写遵循了“循序渐进的过程”,本书包括设计色彩概述、设计色彩的形式审美特点及法则、设计色彩的形式语言及表现方式、设计色彩的教学案例日记篇、设计色彩很好中外作品赏析等方面的内容。
本书突出对学生实践动手操作能力的培养,注重学习过程的体验,力图使学生了解色彩在艺术与设计中的地位与作用。
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